全民彩票

学校简介 组织机构 二中人 历史长廊 多彩二中 教师风采 学校荣誉
班级管理 团队活动 全民彩票平台活动 旗下讲话 育人随笔
高考动态 政策解读 信息发布 高考辉煌 高考状元
教学管理 教学交流 教师活动 第二课堂 论文著作 艺体工作
心灵乐园 全民彩票平台风采 学习经验 佳作共赏 活动剪影 健康指导 助学政策
招生简章 招生政策
对“三杯茶故事”的思考
返回

多数老师在实施某一教育手段后,总是期望取得立竿见影的效果,如果不是这样,接下来就可能对全民彩票平台说出这样的话语:“我不是刚刚和你说过吗?”“你怎么总是不懂,我和你说过多少遍了!”“你为什么总是不改!”但是,就是这几句话,会让我们前面所做的一切都付之东流。

我不禁想起我用“三杯茶”让一位孩子改掉上课打瞌睡这一毛病的故事。

第一次发现他上课打盹,我给他冲了一杯茶,诚心诚意地说:“这几天是不是太累了,喝杯茶提提神就不会睡了。”结果,他一堂课没有睡。可一下课,他就又趴在了桌子上,像是习惯了似的。我取回了残茶,到办公室又给他重冲了一杯,上课前递给他,微笑着说:“再喝一杯试试,应该管用的。”说完,我去另一个班上课。下课后,从教室外我就发现,坐在第一排的他又趴在桌子上睡着了,还睡得很香。我伸手端过泡了两回的茶,他也被身边的同学推醒了。我微笑着说:“看来,你还需要第三杯茶。”说着,我就端起茶杯往办公室走,他紧紧地跟了出来,边走边说:“老师,真不好意思,我自己来吧……”到了办公室,我又为他冲了第三杯茶。之后,他再也没有在课堂上打瞌睡。

有的老师听了这个故事之后问我:“你是否想过,在第几杯茶时出现应有的效果?”

我的回答是:“没有,我根本没有想过要为他倒几杯茶才能达到我的教育目的。我只是想用一杯茶让他提神,从而能够十分精神地上课,那就够了。只是后来发生的比我想象的要好。”

他们问:“那这是一种意外的收获了?”

我面带微笑看着他们:“大家说是,那就是吧。其实,我们都知道那不是。”

他们又问:“如果不能取得教育效果,那么茶是不是白倒了?”

这时,我感到有点担心:难道倒一杯茶给孩子,就是白倒?我忽然更加清楚,为什么我的方法总是有效果,而他们却总是一次又一次失败。

我不准备在文中继续提出所谓的爱心了,因为我从来就不觉得爱心是一个老师的标志,那只是作为一个老师最基本的应该拥有的素质而已,没有什么值得炫耀和大谈特谈的。

其实,在“三杯茶”的故事中,我最大的感受是,如果我们把它当作自己预设的教育手段,作为老师,我们能够坚持到第几杯?

我可以预测,很多时候,我们老师,总是在倒完第一杯茶的时候,没有看到效果,便会这样说:“你看,我都为你倒茶了,对你这么好,你怎么还是这样的呢?你真让我失望!”可能,这个时候,全民彩票平台刚刚积累的感动就被这样的话语完全带走了。

或许在第二杯的时候,还会有老师这样说:“我可是从来没有这样过的,你看看,赶快把自己的不足改正了吧……”直接把自己的行动和效果功利地结合在一起。

当然,有的老师也这样问:“如果,他没有改变,你准备怎么做?”

我微笑着答:“怎么做,我不太清楚,但我总是会和他多多交流的。不论是倒茶,还是做其它的事,只要他需要,只要他喜欢,我就会帮忙的。”

写到这里,脑海里忽然很深刻地出现了一句自己强调过的话:“教育,到了终端,便是耐心了。”难道不是吗?


 
 
全民彩票 走进二中 德育之窗 高考专栏 教务教研 全民彩票平台园地 招考信息
学校地址:河北省涿州市松林店镇 邮编:072750
电话:0312-3951300 Email:hbzzez@126.com
   
Copyright © www.zzez.com.cn 全民彩票 版权所有 冀ICP备17022615号  技术支持: